PROGRAMA – Día 1
Jueves 28 de marzo 2019
09:15
ACREDITACIONES Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
MOSTRADOR DE ACREDITACIONES
Pabellón 5 – Acceso IFEMA Puerta Sur
10:00
Salutación inicial
José Lozano
CEO – AEFOL
10:05
BIENVENIDA E INAUGURACIÓN XVIII CONGRESO INTERNACIONAL EXPOELEARNING 2019
Discurso inaugural realizado por Dª. Isabel Fuentes
Isabel Fuentes
Directora EXPOELEARNING
Pedro J. Gómez
Vicepresidente de APeL
Moderadora
PRESENTA Y MODERA
Durante los dos días del Congreso presenta y modera las sesiones que componen el evento.
Cristina García
Directora de Formación AEFOL
10:30
CONFERENCIA INAUGURAL
GESTIÓN DEL CAMBIO
Crear una organización que aprende: una necesidad en tiempos de cambio
– Qué papel jugará el eLearning en las organización, implícito en la propia estrategia.
– Prácticas clave – momentos clave del aprendizaje.
– Cuadro de mandos, que consiste en KPIs que impulsan la optimización del aprendizaje.
Giuseppe Auricchio
Executive Director
Learning Innovation & IESEOnline
11:00
CONFERENCIA INAUGURAL
FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO
Una pequeña chispa: el proceso creativo e instruccional de imaginar y diseñar experiencias formativas, inmersivas y de impacto
Oscar Dalmau
Gerente de UCF y Director de Nuevos Proyectos de la Fundación Universitaria del Bages (FUB). Autor del libro: “Formación y desarrollo del talento”, 2018
11:30
DESCANSO – COFFE BREAK
Visita a la Zona de Exposición y Networking entre congresistas y ponentes
12:15
BLOCKCHAIN APLICADO AL E-LEARNING
Claves para entender esta nueva tecnología y su implementación en formación
Raúl Jaime Maestre
Director del Master de Blockchain y Fintech en la escuela de negocios IEBS Business School. Apoya proyectos a nivel estratégico en Blockchain & Fintech.
12:45
CASO PRÁCTICO TELEFÓNICA
Aplicación del Blockchain en formación corporativa
Jorge Ordovás
Co-responsable del Centro de Competencia de Blockchain de Telefónica
13:30
Ponentes
PANEL DE EXPERTOS
Estado de la cuestión de la aplicación del Blockchain: Ideas y oportunidades para el mundo de la formación y RRHH
El objetivo de este debate es conocer en qué áreas se está trabajando y qué desarrollos e implementaciones reales actualmente se están llevando a cabo, a partir de experiencias concretas que ayuden a pensar cómo aplicar el Blockchain en formación y gestión de personas.
Coloquio final abierto.
Montse Guardia
Gerente General en Alastria Blockchain Ecosystem
Germán Ruipérez
Director de Cátedra de eLearning UNED
Alberto G. Toribio
Especialista en tecnología Blockchain e Innovación BANKIA
14:00
DESCANSO
Visita a la Zona de Exposición y Networking entre congresistas y ponentes
Experiencias Prácticas
16:00
EXPERIENCIA
Neurociencia e inteligencia artificial, impacto en el aprendizaje
Presentación de una metodología de aprendizaje que combina neurociencia con inteligencia artificial, big data, y nuevas tecnologías para ofrecer una forma innovadora de alcanzar y mantener el conocimiento y las competencias, ante el reto de maximizar el retorno sobre el aprendizaje. Casos de empresas.
Marco van Sterkenburg
Co-fundador y CEO de Drillster
HOLANDA
16:30
INNOVACIÓN
IA y Biometría conductual para garantizar la identidad personal on-line
Presentación de un proyecto de investigación y desarrollo en Inteligencia Artificial combinando técnicas de biometría facial y conductual para garantizar la identidad del estudiante en línea. Se pondrá el foco en la aplicación de biometría con patrones de tecleo (keystroke dynamics) mediante la utilización de aprendizaje profundo (Deep Learning).
Alfredo Anaya Aranzubía
Co-fundador y CTO de ADR formación
17:00
Ponentes
GAMIFICACIÓN en RRHH
Casos prácticos y nuevas tendencias
Maider Apraiz
Co-fundadora y CSO de Gamelearn
Sonia Jadraque
Responsable de Recursos Humanos Hyundai Motor España
Cristina Hernández
Directora Asociada de Aprendizaje y Desarrollo Merck Sharp & Dohme de España
17:45
FLASHES DE INNOVACIÓN
Experiencias internacionales de innovación en eLearning
Realidad Extendida (XR) y Formación:
Algunas experiencias inspiradoras
Alicia Cañellas
Consultora de innovación VISYON
Offline, tecnología fácil.
Atravesando fronteras de formación
Juan Carlos Paris
Fundador de SPIRA, Colombia
MÉXICO:
Innovación y emprendimiento para América Latina
M.A. Alfredo Yatzín García Zamudio
Rector de IUV Universidad, México
ARGENTINA:
Juan Acevedo Miño
Fundación Educación para el Progreso | Red Tecnológica
18:30 – 20:00
VISITA ZONA EXPOSICIÓN – NETWORKING INTERNACIONAL
Fin de la primera jornada
PROGRAMA – Día 2
Viernes 29 de marzo 2019
09:30
ACREDITACIONES Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
Apertura sala y Networking Internacional
10:00
Keynote Speaker
DISRUPTIVE EXPERIENCE
Evolving Education
- From theory to practice
- From flexibility to personal adaptability
- From practical cases to resolution of new challenges
Olivier Crouzet
Pedagogical Director–
University 42
Ponencia en inglés (sin traducción simultánea)
FRANCIA
10:45
Keynote Speaker
EXPERIENCIA DISRUPTIVA
La revolución de las tendencias tecnológicas → Una mirada desde Silicon Valley
«Más allá del entorno del Campus Virtual»
– Transformación digital
– Automatización del trabajo
– El papel de Coursera para ayudar a resolver lo anterior.
– Gestión del cambio en e-Learning: Lo que está por venir
Mario Chamorro
Gerente Regional Senior, Iberoamérica
Coursera
ESTADOS UNIDOS
ESTADOS UNIDOS
11:30
12:15
Keynote Speaker
CONFERENCIA
Open & collaborative Learning: Generando oportunidades/espacios de aprendizaje
Más allá de la conversación con el alumno, aprovechando el potencial de los espacios colaborativos y potencialidad de las Redes Sociales que abren todo un mundo de opciones para la mejora y eficiencia formativa: nuevos roles, funciones, rutinas de trabajo, …
Alfredo Vela
Director en Social Media TICs and Training
13:00
CONFERENCIA
Claves para definir un plan de acción que integre la formación interna y externa a la organización
¿Tenemos en cuenta las experiencias de aprendizaje que realizan los empleados de nuestra organización al margen de la empresa?
Cómo adaptar el modelo formativo de nuestras compañías, potenciando la innovación y autoaprendizaje de nuestros equipos. Identificar momentos de madurez organizacional ¿estamos preparados para integrar cursos Taylor made en función del perfil del trabajador?
Álvaro Marín Malumbres
Director de Proyectos de Huete&co. Consultor internacional de alta dirección.
13:30
CONCLUSIONES GENERALES XVIII EXPOELEARNING
Aportaciones de los congresistas
En esta sesión se tratarán, a modo de conclusión, los temas más relevantes del Congreso, dando la palabra a los congresistas que quieran aportar su conocimiento y experiencias.
Con la participación de Ángel Cruz, ganador del concurso:
El mejor artículo de «Talento del e-Learning”, convocado por AEFOL y el Blog colaborativo: «eLearning Actual»
Cristina García Revaliente
Directora de formación – AEFOL
14:00
DESCANSO
Visita a la Zona de Exposición y Networking entre congresistas y ponentes
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
«Digital Visual Thinking»
Actividad complementaria, realizada en el espacio DIGITAL CORNER, destinada a docentes y alumnos de grados y masters.
16:00
17:00
17:45
18:15
Taller de Eduthink (Visual thinking + Manual Thinking + Digital learning)
Donde la creatividad y la colaboración entre los alumnos permiten realizar proyectos curriculares entorno a las nuevas tecnologías.
Alberto Boscán Baptista, Desarrolla el proyecto Edu-Thinking: Conexiones Creativas en Espacios Maker de Aprendizaje
Mesa de expertos: Tendencias digitales educativas
- El docente 2030: ¿qué mantener, qué cambiar?
Javier González Casado, Innovación en Educación Digital. ProFuturo Foundation - Ciberseguridad e Internet en Educación
José María Ochoa, Grupo de Cibercooperantes en concienciación de ciberseguridad del INCIBE - Aula del futuro:
Alberto Alameda, Red nacional de embajadores del proyecto «Future Classroom Lab». Aasesor en el CRIF Las Acacias.
Vídeo comunicaciones y mesa de debate: Educación digital y Chatboots, Block chain e Inteligencia Artificial
Grupo Educación Digital e Innovación – Edumovil
Con la participación de:
Melchor Gómez, Mariano Sanz, Moussa Boumadan, Roberto Soto, Isabel Solana, César Poyatos
Proyectos digitales educativos de los docentes del futuro:
Break-out, Gymkanas y Scape-room digitales
Alumnos de magisterio de la UAM